С. С. Кутателадзе

Russian English in Writing Советы эпизодическому переводчику

Глава 18
Не забывайте артикли и
другие определители

Вы знаете об артиклях a/an и the, отсутствующих в русском языке. Первый принято производить от one, а второй - от that. Удобно считать, что имеется пустой артикль (= the zero article или Ж article), который постоянно используется в русском языке.

В английском языке пустой артикль, как правило (с редчайшими исключениями), не может стоять перед перечислимым существительным в единственном числе (для [S]-формы существительного типа [C]).

Таким образом, фраза "Circle Is Squared" может появиться разве лишь в газетном заголовке. Приведенное правило не означает, что в этом случае необходимо поставить a/an или the. Английская грамматика требует наличия какого-либо непустого определителя (= determiner, не путать с известным всем из математики determinant).

В структурной грамматике английского языка к определителям относят:

articles		a/an, the, Ж
possessives		my, his, her, its, our, your, their; Banach's, Newton's, etc.
demonstratives		this, that, these, those
distributives		each, every, either, neither, another, other
relatives		what(ever), which(ever), whose
indefinites		any, some, no
quantifiers		all, both, half, (a) little, (a) few, less, least, a lot of...,  enough, much, many, more, most, several
emphasizers		such, suchlike
ordinals		first, second,...
cardinals		zero, one, two, three,...

Приведем таблицу сочетаемости для указанных классов определителей:

Determiners	[C][S]	[C][P]	[U]
a/an	+
the	+	+	+
Ж		+	+
each, every, either, neither, another, (exactly, just) one	+
many, (a) few, several, a number of...		+
much, (a) little, less, least, a (good) deal of...			+
more, most, a lot of..., plenty of..., enough		+	+
what(ever), which(ever), whose,  no, such, some, any, other	+	+	+

Отметьте, что any и some перед [C]+[S] квалифицируют (и произносят) как stressed. Не забывайте, что ударения в английском языке могут нести смысловую нагрузку.

Иногда cardinals и ordinals относят к postdeterminers, имея в виду, что они следуют за определителем. Аналогично выделяют и predeterminers, т. е. слова, обычно предваряющие определитель:
 

predeterminers		such, suchlike, what, quite, all, both,... once, double,...; 1/3, 5/6,... (fractions)
postdeterminers		first, second, superlatives, cardinals, ordinals

Между прочим, ordinals should precede cardinals when in use together.

Имеются и слова с пограничным статусом, вроде next, last, certain, same. В то же время не надо забывать, что список определителей не подлежит расширению по Вашему произволу или гипотезе. Например, слово "somewhat" и вовсе наречие.

Отметим здесь же полезную таблицу «ступеней роста количества»:

[C] [U]

all/every all most most many/far more much more many (more) much (more) a lot of ... a lot of ... some, several some quite a few quite a little a few a little few little no no

Grades of quantity.

Полезная деталь - в обыденном узусе much как determiner (или как pronoun) используется в negative sentences, в положительных лучше употреблять a lot of..., a good deal of..., etc.

Положительные предложения, однако же, принимают so much, too much, as much.

Следует подчеркнуть, что в научных переводах названное ограничение на much (и many) не действует.

Kстати сказать, в формальном тексте принято избегать кванторов a lot of..., a good deal of... и им подобных.

Вот еще родственная серия правил:

so/as/too/how + adjective +a/an + noun

such a/an + adjective + noun

quite/rather + a/an + adjective + noun

rather + a/an/the + noun

a quite/rather + adjective + noun

При этом не следует писать such a/an + adjective + noun, когда Вы на самом деле имеете в виду so + adjective + a/an + noun. Заметьте также, что such a/an + noun предполагает gradeability.

Между прочим, по мнению Э. Патриджа

"quite does not - in good English - means 'rather'; its two standard senses being

(i) 'completely, wholly, entirely, to the fullest extent'...
(ii) 'actually, truly, positively'...."

Из следующей таблицы видно, как употреблять predeterminer типа all, both, half:
 

[C]		[U]
[S]	half an, the, my, this, that angle  all  the, my, this, that side	half the, my, this, that research all, both the, my, Ж, this, that progress
[P]	half the, my, these, those angles all, both the, my, Ж, these, those sides

Отметьте для себя также конструкции типа all of us, each of them, one of you, etc. В сочетаниях подобного рода с существительными обязателен непустой определитель: some of the integrals, any of Banach's theorems, most of the difficulties, etc. Отсутствие определителя, вообще говоря, уничтожает of. Еще деталь - помните варианты "all the space" и "the whole space."

Пользуйтесь табличкой:

one, some, any each, many, most none, all, several the first the last all, but, one the rest the majority

+ of + the ...

Обратите внимание, что a/an используется перед one только если перед последним словом присутствует прилагательное (т. е. an interesting/good one - это верно, но a one appeared above - солецизм). По схожим причинам конструкция the one of ... также невозможна.

Переводчику научных текстов, и особенно математику, при расстановке определителей, и прежде всего артиклей, полезно руководствоваться их буквальным смыслом. В частности, "а/an" стоит рассматривать как «некоторый», а "the" - как «вполне определенный (этот)». Вы помните, что неопределенный артикль этимологи связывают с англо-саксонским an - c one.)

Таким образом,

"Given a vector space X and a subspace X₀ of X, arrange the factor space X/X₀."

Отметим здесь же, что в качестве a substitute word

"One can only replace a countable noun." (M. Swan, Practical English Usage)

Никогда не ставьте a/an или the при наличии own. Слово own часто относят к postdeterminers. Перед ним всегда должен быть один из possessives.

Не забывайте о необходимом благозвучии (euphony) при выборе между a и an в случае специальных терминов. Так, Вам нужно писать an f-algebra, a U-boat, an R-linear map, an ANR-space, etc. Отметьте, что у сокращений всегда должен быть непустой определитель, за исключением акронимов (типа UNESCO, NATO).

Следует знать необходимое и важное правило, связанное с квантором существования.

Квантор ($x)j(x) подробно читается there exists an element x such that j(x) holds.

Формула ($x)($y)j(x,y) полностью читается так: there exist elements x and y such that j(x,y) holds. Конечно, в обычном тексте (и речи) многое здесь опускается.

Однако не стоит забывать, что в экзистенциальных конструкциях за оборотом (there is ..., there appear ..., etc.) по норме используетс неопределенное существительное. Артикль the здесь запрещен!

Правило весьма строгое. Так, ($! x)j(x) выражают словами there exists a unique x such that j(x). Впрочем, секреты оборотов there is/there are столь существенны, что им будет отведена самостоятельная глава. Отметьте здесь же, что such вообще не используют, если усуществительного поставлен определенный артикль или один из demonstratives или possessives.

Важный вопрос - применение определителей при ссылках на нумерованные или именованные леммы, предложения и т. п.

Верную стратегию легко понять на следующем примере. Если Вы сформулировали теорему 3.5 и, наконец, после предварительных рассуждений переходите к ее доказательству, то перед Вами открываются две возможности. Вы (с известной и, в общем, недопустимой игривостью) можете сказать:

"The time has come to prove the theorem."

Или же более академично:

"We now prove Theorem 3.5."

Обе конструкции грамматически корректны. В первом случае указание на рассматриваемую теорему дает определенный артикль the. Во втором варианте Theorem3.5 является именем собственным (proper noun), подразумевающим однозначную отсылку к теореме 3.5. При этом артикль неуместен.

Еще одна полезная тонкость в употреблении артикля. Правильно писать: "the Sobolev Embedding Theorem" или же "Sobolev's Embedding Theorem." Объединение этих двух конструкций узусом (и лингвистами) не одобряется. Впрочем, вариант "the famous Sobolev's Theorem" вполне нормален. Обратите внимание, что требуют определителя варианты с притяжательным падежом, не связанные с собственными именами типа "the author's theorem."

Отметьте также, что есть вкусовые (или корпоративные) детали: например, в технической литературе принято писать Eq. (5) или Equation (5) (с большой буквы), а в математической периодике это соглашение не действует: в ней пишут лапидарно - (5).

Вообще говоря, есть правило "normally one determiner is enough for a noun phrase." Скажем, в вопросительных предложениях типа I wonder what function acts here, ставить артикль между what и function запрещено (determiner уже есть). Это не отметает возможности ``what Green's function...."

Еще одно исключение - перед every (в качестве определителя) может стоять possessive. Для each возможен лишь вариант each of my books ... (При этом my every book = each of my books. Кроме того, вариант с every of ... - это солецизм.)

В связи с текущим обсуждением Genitive Case (притяжательного падежа) отметьте полезные детали: Hahn-Banach's Theorem - это невозможное образование (человека с фамилией Хан-Банах не было). В то же время the Kren Brothers' Theorem - корректный вариант. Обороты типа Biot and Savart's law и Hahn and Banach's Theorem столь же узуальны.

Уясните также, что хотя возможны оба выражени the Minkowski inequality и the Minkowski functional, допустим лишь вариант: Minkowski's inequality (писать Minkowski's functional не следует - калибровочная функция носит имя Минковского, а не принадлежит Минковскому, и этот оттенок существен).

Применение артиклей имеет большое количество деталей и тонкостей. Для Вашего сведения сформулируем некоторые из них, особенно полезные Вам дл эпизодических переводов.

Обратите внимание, что в научных текстах после глаголов «научного» ряда (undergo, involve, maintain, present, effect, etc.) существительные «научного» ряда (parametrization, dimension, conclusion, stability, etc.) часто употребляют с zero article. Также не ставят неопределенный артикль перед «отглагольными» существительными, означающими действия: process, advice, guidance, progress, research, information, resistance, activity, permission, admission, work, concern, value, etc. Детали узуса Вам следует сверять с образцом.

Артикли при перечислении обычно не повторяют: артикль (чаще the) перед каждым словом списка создает явный эмфатический оттенок.

Особенность the в том, что его постановка перед прилагательным превращает последнее в существительное, т.е. the способен к родообразованию. (Правда, возникающее существительное неполноценно - не допускает Genitive Case, множественного числа, склоняется как they и т. п.)

Надежное осторожное правило состоит в том, чтобы перед same, перед ординалами и перед прилагательными в превосходной степени всегда ставить определенный артикль. Это Вам никогда не повредит.

Запретительные законы, разумеется, нужно знать гораздо тверже, чем «разрешительные» - исключения. Не использовать каждый раз свои теоретические права не столь предосудительно, как действовать вопреки запретам. Между тем английский язык, как и любое реальное средство общения, открывает широчайшие просторы для свободного самовыражения. Вот два относящихся к этому указания из грамматики R. Quirk et al.:

"Virtually all non-count nouns can be treated as count nouns when used in classificatory senses."
"Count nouns can be used as non-count in a generic sense."

(Дефис в слове non-count выдает в Р. Кверке англичанина.)

Названные возможности часто используются. Так, последний прием типичен при построении понятий: the temperature of base of rod; the area of cross section; a field of characteristic zero; an operator of finite rank, etc.

Вообще в английском языке зафиксирована тенденция использовать существительные (обычно типа [U]) в атрибутивных и наречных предложных оборотах (in attributive and adverbial prepositional phrases) без артикля. При этом такая тенденция столь сильна, что артикль часто не ставят даже перед [C]-nouns, осуществляющими те же функции (например, a question of principle, a statement of fact, the definition of powerset, without apparent reason, insuitable fashion, with effort, by induction, indifferential form). Вэто же время стоит подчеркнуть, что и появление неопределенного артикля в подобных случаях при [C]-noun является бесспорной нормой в подавляющем большинстве случаев.

В этой связи отметьте, что используемые в современных английских научных текстах обозначени имеют склонность выступать в качестве собственных имен.

Аккуратная стратегия словоупотребления предполагает, что где-то вначале Вы написали "Let us consider a triangle ABC" (имеется в виду a triangle, say, ABC) или "Denote this nхn-matrix by B" и т.п. После этого обычно используют выражения "the area of ABC", "the norm of B", etc.

Именно такой демократический, лапидарный стиль принимает большинство хороших авторов - они склонны использовать имена (с пустым артиклем). Этому образцу Вам, по размышлению, целесообразно последовать.
Полноты ради обратите внимание, что фразы вроде "the f; a B and an F; for all x's", исключающие взгляд на обозначения как на имена, также весьма и весьма нередки. Варианты "the function B, a matrix A, for all values of x'' естественнее и, во всяком случае, вполне корректны. Возможно, их Вы и предпочтете для себя.
Здесь же полезно подчеркнуть, что при любой линии поведения Вам должно обеспечивать разумную сбалансированность определений. Вот образчики:

A function f satisfying (3.2) is called a test function.
The operator T_Я of Lemma 1 is the descent of T.

Нужно знать, что неопределенный артикль предшествует [C]-noun, модифицированному с помощью of-фразы, лишь в том случае, если это модификаци описательная (descriptive). Иначе говоря, в of-фразе речь идет о качестве, количестве или измерениях, составе, материале, содержании, возрасте, размере или сравнении. В остальных случаях of-фразы являютс ограничивающими и требуют артикля the перед исходным существительным.

Полезно отметить, что некоторые прилагательные сами по себе ограничивают noun, а потому автоматически требуют the. Например, right, wrong, very, only, main, principal, central, same, following, present, former, latter, proper, opposite, so-called, usual, upper, lower и некоторые другие. Часто такую функцию несет superlative, превосходная степень прилагательного.

Кстати сказать, после существительного, которое предварено superlative, of ставить нельзя: узус это запрещает. Следует применить in, among или иное в этом роде.

Между прочим, после of, равно как и в обстоятельствах, выделяемых предлогами, перед [U]-noun часто используют пустой определитель. Так же действуют с adjective +[U], если атрибутивное прилагательное не выражает конкретного аспекта предмета, а определяет степень (great, perfect, sufficient, huge, immense, infinite, major, etc.) или относится квремени (modern, ancient, eternal, contemporary, final, etc.), национальности, местности и т.п.

Для закрепления Ваших навыков приведем два формальных иллюстративных «суперминикурса» расстановки определителей. Первый отражает теоретическую возможность построения грамматически верного текста, использующего в качестве определителей для существительных только артикли.

SUPERMINICOURSE I For Friends of Articles

Employ only unmodified common nouns.  Always use one (and only one) of the articles: a, the, Ж.  Never leave a singular countable noun with the Ж article.  Never put "the" before plural or countable nouns inwriting about generalities.  There are no other rules.

Возможен и вариант, при котором артиклей нет вовсе.

SUPERMINICOURSE II For Enemies of Articles

Employ only common nouns.  Never use any of the articles: a, the, Ж.  Never leave a noun phrase without a unique determiner.  Your determiners are possessives and demonstratives.  There are no other rules.

Предостережение:

Выбрав один из предложенных (из соображений безопасности - по-английски) суперминикурсов в качестве практического руководства (что возможно только в пароксизме лени), ограничивайте Ваши переводы исключительно тезисами собственных докладов на непрестижных конференциях.

Более глубокий анализ особенностей использования артиклей связан с выяснением их функций. Не вдаваясь во все детали, отметим, что, находясь рядом с существительным типа [C] + [S], неопределенный артикль исполняет nominating function, а при расположении перед существительным разряда с [U] - aspective function. Определенный артикль обладает индивидуализирующей, ограничивающей и обобщающей (individualizing, restrictive and generic) функциями. The zero article имеет только nominating function.

Полезно отметить, что в некоторых случаях [U]-noun обязательно появляетс с неопределенным артиклем. Так бывает в случаях, когда [U]-noun премодифицировано (т. е. модифицировано поставленными перед ним словами) certain или particular или когда это существительное обычно в предложных оборотах (точнее, in attributive and adverbial prepositional phrases) постмодифицировано придаточным предложением (с помощью последующей записи clause). Имеются и другие детали использования артиклей, определенные традициями узуса.

Вообще говоря, постмодификаци связана с использованием the перед [C]-noun (в обязательном порядке) и с постановкой a/an для [U]-noun (как говорится, if any). Обычные варианты: the operators defined by (5.2); according to a knowledge that stems from the earlier considerations. Очень требовательна постмодификация с of-фразой, которая чаще всего влечет the. Отметим здесь же, что конструкции a kind/sort/type of operator и kinds/types/sorts of operators требуют Ж article (после of).

Подводя итог, можно подчеркнуть, что для подавляющего большинства потребностей эпизодического перевода средней трудности Вам хватит следующих упрощенных правил. Заучите этот миникурс!
 

The Great Dozen of Determiner Components (миникурс определителей)

Определители для существительных.  Каждому существительному отдельный определитель.  Из двух определителей один - пустой артикль.  Обозначения могут служить именами.  Имена (с титулами и без) требуют Ж спереди.  Имена демократичны, титулы - архаичны.  Поставив of или that сзади, подумайте о the спереди.  Всегда пишите the same ..., the least ..., the first ..., etc.  Ж + [C] + [S] - это ЧП!  Тесты для Ж: любит "; абстрактное пусто представляет, вводит [U]/[C] + [P]   Тесты для a/an: любит и любим $; any, arbitrary, certain; представляет, вводит [C] + [S].   Тесты для the: любит $! (без взаимности); same, fixed, specific; указывает, ограничивает.   Других правил нет.